弗吉尼亚州感染预防与控制培训联盟 (VIPTA)

即将举行的活动

一杯IP茶


医疗通风真的很重要

说到预防感染,空气中的东西很重要。本月的特色资源侧重于医疗保健气流和通风,将复杂的概念分解为易于使用的实用工具。请务必查看法规& 指导更新部分,了解美国采暖、制冷和空调工程师学会 (ASHRAE) 的最新信息,以掌握最新建议。

期望

  • ASHE 项目一线讲解视频:美国医疗保健工程学会 (ASHE) 提供的简短、易于分享的资源,可帮助设施管理人员和一线员工了解通风在保持医疗保健环境安全方面发挥的关键作用。(英语& 西班牙语)
  • CDC项目一线通风概况介绍:对通风如何支持感染控制和帮助减少细菌在医疗环境中的传播进行了清晰且可共享的概述。(英语& 西班牙语)
  • ASHE 通气快速指南FAQ:一份通俗易懂的参考资料,简要回答了有关医疗环境中通气和预防的常见问题。(英语& 西班牙语)

如何使用

  • 与单位知识产权卫士一起巡视: 让责任护士或知识产权卫士在5- 分钟内巡视整个区域,寻找最佳做法并询问员工:
    • "气流通气口前面绝对不能有什么?"
    • "哪些房间需要关门?"
  • Breakroom Air Facts Board:发布带有简单标题的CDC情况说明书,例如:“这个房间也保护患者/住院医生。这就是空气的作用"。
  • 播放 给风险排序利用查房时发现的气流问题,或创建你希望员工注意的假想风险,如通风口被垃圾桶堵住、空气隔离室的门被撑开、天花板瓷砖缺失或打开等。问吧"这里有什么风险?"

目标受众: 中级IPC教育水平


指导和法规更新

VIPTA 成员跟踪指导和法规资源,以共享指导公共卫生人员以及临床和非临床医疗保健人员的感染预防和控制实践的源文件。

每篇文章都包含法规或指南更新的日期。请检查链接内容以确保它是最新的和推荐的做法。

VDH:临床医生信函——麻疹疫情扩大和返校免疫接种( 6 / 26 / 2026 )
垂直脱氢酶
急症护理医院
门诊护理
卫生部
紧急医疗服务(EMS)
儿科/新生儿重症监护室
应急准备与行动
疫苗接种
临床医生来信:麻疹疫情蔓延和返校免疫接种( 6 / 26 / 2026 )Virginia州卫生部宣布,Buckingham县的麻疹疫情已蔓延至Cumberland县。请查看扩大后的疫情疫苗接种建议,鼓励患者在开学前及时接种疫苗,并立即向当地卫生部门报告疑似或确诊的麻疹病例。
VDH:临床医生信函——麻疹、埃博拉疫情防范和旅行相关疾病的公共卫生最新信息( 6 / 03 / 2026 )
垂直脱氢酶
急症护理医院
门诊护理
卫生部
紧急医疗服务(EMS)
儿科/新生儿重症监护室
应急准备与行动
疫苗接种
临床医生信函:麻疹、埃博拉疫情防范和旅行相关疾病的公共卫生最新信息( 6 / 03 / 2026 )这封临床医生信函提供了有关麻疹活动增加、埃博拉疫情防范和旅行相关疾病的最新信息。通过保持高度警惕、评估旅行史、遵循感染控制指南、确保疫苗接种覆盖率以及及时向当地卫生部门报告疑似病例,来保护患者和工作人员。
APIC:解决有问题的制造商非关键设备使用说明的新工具包 (5/08/2026)
APIC
任何实践环境
卫生部
质量改进
监管合规性
解决有问题的非关键设备制造商使用说明的新工具包:该工具包提供实用的策略和资源,帮助医疗保健专业人员解决非关键医疗设备制造商使用说明 (IFU) 中存在的问题。当 IFU 不明确、不完整或难以遵循时,它可帮助感染预防专家安全地再处理设备。 *使用免费的 APIC 帐户访问此资源。

✨ 长期护理中的创新抗微生物药物管理教育:Virginia Beach的成功故事

Virginia Beach公共卫生局医疗保健相关感染流行病学家@@ 惠特尼·赖斯公共卫生部公共卫生硕士、CIC 对长期护理环境中的抗微生物药物管理采取了积极和创造性的方法。受Virginia另一个卫生区成功举措的启发,赖斯发起了一项针对三种类型的长期护理机构的教育活动:熟练护理机构、辅助生活设施(ALF)和多重护理中心。

该计划旨在通过量身定制的教育材料和互动环节,使所有主要利益相关者(如医疗服务提供者、居民和家庭)都能参与其中。其中包括 PowerPoint 演示文稿、印刷讲义、活动手册和引人入胜的游戏,如微生物配对挑战(区分细菌和病毒感染)和为员工举办的 Jeopardy 式问答游戏。教育结束后的调查显示,绝大多数反馈都是积极的:居民们很喜欢这些课程,而工作人员则表示有兴趣了解更深入的技术内容。

主要教育信息:

  • 针对住院患者和家属:强调必须遵医嘱按时服用抗生素,不能漏服,并了解抗生素对病毒感染无效。
  • 针对医疗服务提供者:培训的重点是抵制开具不必要抗生素处方的压力,包括管理耐多药生物体(MDRO)的指导,重点是清洁、消毒和加强屏障防护措施,以防止耐多药生物体的传播。

经验教训:

  • 专业护理机构:这些机构对医疗服务提供者的教育最为有效,这可能是由于医务人员和药剂师的存在更为稳定。
  • 辅助生活设施:由于现场临床医生较少,这里的提供者教育更具挑战性,但由于ALF居民更能够积极参与会议,住院医师的参与度最高。
  • 未来计划:这些见解将用于完善和调整未来的教育活动,确保针对每种设施类型和受众优化内容的提供。

惠特尼-赖斯的倡议表明,针对受众的周到教育如何能够加强抗菌药物管理,并促进在长期护理环境中负责任地使用抗生素。她的工作为那些寻求在其所在社区产生有意义影响的人树立了榜样。


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