特色教育与培训资源

呼吸系统疾病高发季节即将来临。在呼吸道疾病活动加剧之前，10 月是将预防信息传达给员工、患者和居民的绝佳时机。

查看指南、建议和法规更新部分以获取新的呼吸道疾病季节更新。了解生病或接触过病毒的医护人员的最新动态，以及如何在您的工作场所防止呼吸道疾病的传播。

然后，获取一些现成的培训工具，以帮助您的团队将预防措施付诸实践。

期待什么？ 

• VDH 呼吸系统疾病资源：查找宣传单、社交媒体图片以及健康习惯工具。您还可以找到疫苗信息、流感相关材料等内容。
• CDC呼吸道疾病季节工具包：寻找海报、宣传册、社交媒体图片和视频。利用这些工具帮助您的团队为呼吸道疾病季节做好准备。
• 国家传染病基金会 (NFID) 呼吸系统疾病资源：用 30 秒的视频和图表丰富您的流感教育方式。您还将找到“Wild to Mild”活动和抗病毒信息图。

付诸行动： 

• 尽早开始。在您的下一次员工小型会议中添加提醒。在等候区张贴一份。
• 保持简短。在会议上播放一段短视频。
• 丰富您的选择。每周分享一条新信息。涵盖疫苗、健康习惯、症状或治疗。
• 了解周围发生的事情。Check Virginia respiratory disease data.与您的团队分享关键更新。

立即开始，保持简单。当您需要时，您将准备好各种工具。

目标受众： 基础& 中级 IPC 教育水平

国际感染预防周（IIPW）定于10月19日至25日！现在正是庆祝那些致力于感染预防工作的人们的绝佳时机。通过能够培养技能、提高意识并保障他人安全的活动，让您的团队参与进来。

期待什么？

国际感染预防周：从官方 IIPW 网站开始。敬请关注今年主题的相关资源：感染预防的世代传承：过去。现在。受保护。

VIPTA 资源库：利用每日重点资源制定您的行动计划。周一的内容涵盖无菌处理、结核病（TB）和疫情爆发。周二的重点是手部卫生。周三的内容涵盖疫苗和抗生素。周四专注于护理环境。周五以技术主题结束本周。

VDH感染预防培训工具包：通过现成的拼图、涂色页、游戏和分步培训指南增添趣味。

• 创建您自己的内容：使用来自您的 IIPW 活动的关键词制作自定义拼图或Wordle。

如何使用

• 制定每日计划：每天选择一项资源。将其发送给部门负责人，并附上一些讨论要点或趣味问答，以便与员工分享。（提示：如果您不想制作新内容，可以使用现成的 Project Firstline 微学习。）
• 设置游戏站：在休息室或员工区域放置拼图、填色页或问答游戏。增加抽奖环节以提升参与度。
• 为您的团队加油：使用 “Cheers for Peers”证书 来感谢员工在感染预防工作中的出色表现。或者，创建一个IIPW表彰墙，让员工可以留下便条或赞美之词，以相互庆祝。

目标受众： 基础& 中级 IPC 教育水平

圆孢子虫病最近频频登上新闻头条。我们可以利用这种关注来激发人们对感染预防的兴趣。目前没有证据表明Virginia正在经历疫情，但最近“爆炸性”的头条新闻是一个提醒医护人员关注基础感染预防最佳实践的好机会。

期待什么？

Virginia月度发病率监测报告：查看环孢子虫病及其他法定传染病与往年及Virginia季节性趋势的对比情况。

CDC健康警报网络 (HAN) – 关于圆孢子虫病的健康咨询：HAN分享有关紧急公共卫生事件的最新信息。注册接收HAN警报，以随时了解最新的指导方针和感染预防建议。

Project Firstline的如何阅读消毒剂标签：学习如何正确选择和使用消毒剂。遵循标签说明以确保您的清洁和消毒工作有效，无论哪种病菌成为头条新闻。

如何使用

• 使地方数据具有意义。在您的感染预防委员会会议上分享监测报告。将当前的疾病活动情况与通常的基线进行比较。讨论任何变化对您的设施可能意味着什么。
• 在事情发生前进行演练。使用CDC健康警报网络（HAN）警报作为讨论的切入点。询问：“如果这种情况发生在这里，我们该怎么做？”审查您的报告、隔离、检测和沟通计划。
• 举办一场消毒产品寻宝游戏。在房间各处放置几种消毒产品。鼓励员工使用Project Firstline的“如何阅读消毒产品标签”信息图，来回答每个标签上的问题。第一支完成且答对题目最多的团队获胜。

目标受众： 基础& 中级 IPC 教育水平

我们已经包装好了，现在轮到你打开这份教育礼包了！无论您是想更新员工培训、加强伤口护理方案，还是寻找实用的教学工具，这些免费资源都能帮助您将感染预防付诸实践。

期待什么？

伤口护理教育手册：一份色彩丰富、易于理解的视觉资源，重点介绍伤口护理前、中、后的关键感染预防措施。

Virginia 伤口护理系列培训：从“VDH：伤口护理感染风险和您的感染预防计划”（课程 ID 1127475 ）开始，继续学习整个系列，通过互动场景和知识检查，探索感染预防原则、常见感染传播风险和循证实践。

VDH 伤口护理感染预防和控制指南及观察工具：一份即用型观察清单，可用于审核、能力验证，并有助于规范您机构内的伤口护理实践。

如何使用

• 先观察再教育。使用观察工具来识别团队的优势和机会，然后根据你实际看到的实践来定制教育，而不是猜测知识差距在哪里。
• 让观察变得不那么令人畏惧。将检查清单用作指导工具而不是审核工具，从而创造实时反馈和讨论的机会。
• 还有哪些人应该接受培训？任何参与伤口护理的人员，包括护理助理和其他提供额外帮助的医护人员，都应该了解有助于保护患者的感染预防措施。

目标受众：基础及中级IPC教育水平

下一次培训需要速战速决？当你准备好时，这些 VDH 感染预防电动工具已准备就绪。在教育日、世界手部卫生日（5 月5日）或快速集会时使用它们，开展实用、吸引人的活动，让感染预防工作深入人心。

期望

• 培训分步指南：即用型指南，从头到尾指导您开展引人入胜的知识产权培训。每项活动都包含清晰的说明、材料和提示，让您可以自信地开展活动，如 "当场抓获"、"PPE 时装秀"、"焕发知识产权教育 "和 "创建教育游戏"。
• 动手学习：互动活动：旨在让员工思考、讨论并实时应用感染预防知识。利用 "风险排序"、"知识产权素描板 "和拼图等工具引发讨论，强化关键概念，让学习更扎实。

如何使用

• 启动世界手卫生日：在交接班时运行 "当场抓获"（Caught Red-Handed），快速显示遗漏点，强化良好的手部卫生技术。
• 年度教育日：利用个人防护设备时装表演，在使用数量有限的个人防护设备用品的同时，以有趣的方式对一大批人进行培训。
• 休息时间：设置拼图和彩页，以低压方式强化关键概念，如隔离预防措施或传播途径。

目标受众： 基本 IPC 教育水平