弗吉尼亚州感染预防与控制培训联盟 (VIPTA)

即将举行的活动

一杯IP茶

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肠道奔向洗手间的幽默图像

将爆炸性新闻转化为切实可行的预防措施

圆孢子虫病最近频频登上新闻头条。我们可以利用这种关注来激发人们对感染预防的兴趣。目前没有证据表明Virginia正在经历疫情,但最近“爆炸性”的头条新闻是一个提醒医护人员关注基础感染预防最佳实践的好机会。

期待什么?

Virginia月度发病率监测报告:查看环孢子虫病及其他法定传染病与往年及Virginia季节性趋势的对比情况。

CDC健康警报网络 (HAN) – 关于圆孢子虫病的健康咨询:HAN分享有关紧急公共卫生事件的最新信息。注册接收HAN警报,以随时了解最新的指导方针和感染预防建议。

Project Firstline的如何阅读消毒剂标签:学习如何正确选择和使用消毒剂。遵循标签说明以确保您的清洁和消毒工作有效,无论哪种病菌成为头条新闻。

如何使用

  • 使地方数据具有意义。在您的感染预防委员会会议上分享监测报告。将当前的疾病活动情况与通常的基线进行比较。讨论任何变化对您的设施可能意味着什么。
  • 在事情发生前进行演练。使用CDC健康警报网络(HAN)警报作为讨论的切入点。询问:“如果这种情况发生在这里,我们该怎么做?”审查您的报告、隔离、检测和沟通计划。
  • 举办一场消毒产品寻宝游戏。在房间各处放置几种消毒产品。鼓励员工使用Project Firstline的“如何阅读消毒产品标签”信息图,来回答每个标签上的问题。第一支完成且答对题目最多的团队获胜。

目标受众: 基础& 中级 IPC 教育水平


指导和法规更新

VIPTA 成员跟踪指导和法规资源,以共享指导公共卫生人员以及临床和非临床医疗保健人员的感染预防和控制实践的源文件。

每篇文章都包含法规或指南更新的日期。请检查链接内容以确保它是最新的和推荐的做法。

美国医疗保健流行病学学会(SHEA)
乳木果
急症护理医院
养老院/专业护理机构(SNF)
儿科/新生儿重症监护室
儿科环境中的耳念珠菌(Candida auris)感染预防与控制(6/23/2026)该指南建议通过针对性筛查识别高危儿科患者,采取适当的隔离和病房安置预防措施,并在怀疑或确诊耳念珠菌感染时与感染预防及公共卫生合作伙伴密切协作。它还强调通过细致的手部卫生、有效的环境清洁与消毒,以及对共享医疗设备、玩具、公共空间、探视者、母乳喂养、皮肤接触和照护者与儿童互动进行谨慎管理来预防感染。
医疗保险和医疗补助服务中心(CMS) 
CMS
养老院/专业护理机构(SNF)
监管合规性
CMS QSO-26-14-NH 备忘录:疗养院基于风险的调查全国实施(7/16/2026)CMS 将于2026年9月8日开始实施全国范围的基于风险的调查流程。符合条件的高绩效疗养院可能会接受简化的重新认证调查,从而使调查资源能够集中于对居民健康和安全构成更大风险的设施及投诉上。
VDH:临床医生信函——麻疹疫情扩大和返校免疫接种( 6 / 26 / 2026 )
垂直脱氢酶
急症护理医院
门诊护理
卫生部
紧急医疗服务(EMS)
儿科/新生儿重症监护室
应急准备与行动
疫苗接种
临床医生来信:麻疹疫情蔓延和返校免疫接种( 6 / 26 / 2026 )Virginia州卫生部宣布,Buckingham县的麻疹疫情已蔓延至Cumberland县。请查看扩大后的疫情疫苗接种建议,鼓励患者在开学前及时接种疫苗,并立即向当地卫生部门报告疑似或确诊的麻疹病例。

美国医疗保健流行病学学会(SHEA)

儿科环境中耳念珠菌 (Candida auris)的感染预防与控制 (6/23/2026)。该指南建议通过针对性筛查识别高危儿科患者,采取适当的隔离和病房安置预防措施,并在怀疑或确诊耳念珠菌感染时,与感染预防和公共卫生合作伙伴密切协作。它还强调通过严格的手部卫生、有效的环境清洁和消毒,以及谨慎的...


Carilion Clinic 的实习计划为下一代感染预防专家做好准备

Carilion Clinic 的感染预防与控制团队正在庆祝一项创新的劳动力发展计划:感染预防与控制(IPC)加速实习计划。该计划旨在满足对训练有素的 IPC 专业人员日益增长的需求,为有抱负的感染预防专家和研究生提供一个结构化、实践性的领域介绍。 

10 周的课程包括每周20 小时的 IPC 核心学习。实习生在真实的临床环境中应用相关概念,打下坚实的基础。主题包括手部卫生、标准和基于传播的预防措施、医护相关感染预防、监控和报告、监管准备、护理环境、消毒和灭菌、外科服务、微生物学、疫情爆发应对、暴露管理和特殊护理环境。 

萨凡纳-布彻(Savannah Butcher)的照片,IP,MPH

该计划的实用设计是其最大的优势之一。实习生不只是从阅读中学习,而是与团队一起查房、观察监控流程、查看仪表板、参与护理环境活动、跟踪无菌处理和实验室工作流程、探索疫情应对工具并准备部门演示。他们还可以获得支持持续发展的设施工具、政策、核对表和国家资源。实习由 IPSavannah Butcher(公共卫生硕士)领导,她精心策划了一次有意义的学习体验。正如她所分享的,"协调实习计划最有成就感的部分是指导学生,帮助他们发现预防感染对患者安全和医疗质量的影响"。 

为 Carilion Clinic 的 IPC 团队喝彩,他们通过将导师指导、循证实践和实际经验相结合的周到模式,为未来的感染预防专家投资。 

入门提示 

  1. 查看 APIC 加速实习计划指南 为您提供一个现成的框架。
  2. 为实习生选择一个项目,让他们在整个项目期间进行开发。
  3. 围绕 IPC 的关键主题制定明确的每周计划。
  4. 将每个主题与临床实践学习活动相匹配。
  5. 包括跨部门跟班学习的机会。
  6. 将设施政策、数据、仪表板和清单作为教学资源。
  7. 纳入公共卫生、监管和疫情应对视角。
  8. 最后进行项目展示,以巩固所学知识并肯定所取得的进步。 

IPC 教育与培训图书馆

搜索 VIPTA 图书馆精选的感染预防和控制 (IPC) 教育和培训资源。IPC 教育和培训资源库包括与医疗相关感染、抗菌素耐药性和/或 IPC 相关的州和国家资源。访问VIPTA 常见问题解答页面,了解有关 VIPTA 图书馆内容的更多信息。

 

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