弗吉尼亚州感染预防与控制培训联盟 (VIPTA)

即将举行的活动

一杯IP茶

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8加强屏障预防措施的时刻

“等等——我需要个人防护装备吗?” 强化屏障预防措施的意义

长期护理中的感染预防需要团队合作,有时还需要一些额外的支持。CMS 正式将增强屏障预防措施 (EBP) 添加到感染控制指南中已经一年了,但那个大问题 — — “我需要 PPE 吗?” — — 仍然会出现。

EBP 将个人防护设备 (PPE) 的用途扩展到隔离之外,还适用于伤口护理、更换床单和洗澡等高接触护理。EBP 是阻止长期护理机构中多重耐药菌 (MDRO) 传播的关键,但需要明确的系统和持续的员工教育才能使其坚持下去。

预期内容:本月的资源旨在满足您的团队的需求 - 无论您是提供直接护理、协调治疗还是支持整个设施的感染预防工作。

如何使用这些资源:

  • 在休息室、护理站、聚会或员工电子邮件中分享8时刻视觉效果。
  • 使用算法和观察工具来支持您设施的感染控制计划或准备调查准备。

加强屏障预防措施是一个巨大的转变,但这不是一个单独努力的结果。无论您是提供直接护理还是领导感染预防和控制 (IPC) 工作,这些工具都可以帮助您开展工作并解释原因。感染预防一直在不断发展,我们也在不断发展。


指导和法规更新

VIPTA 成员跟踪指导和法规资源,以共享指导公共卫生人员以及临床和非临床医疗保健人员的感染预防和控制实践的源文件。

每篇文章都包含法规或指南更新的日期。请检查链接内容以确保它是最新的和推荐的做法。

CMS 2027 财年急性护理医院和长期护理医院 (LTCH) 前瞻性支付系统最终规则:CMS-1849-F (8/04/2026)
CMS
急症护理医院
急性护理康复或长期护理急性医院 (LTACH)
质量改进
CMS 更新了医院和长期护理医院 (LTCHs) 的 Medicare 支付和质量要求。医院获得性疾病减少计划 (HACRP) 将继续执行。在院内获得性疾病方面表现最差的医院可能会损失 1% 的 Medicare 按服务付费金额。
CMS 2027 财年专业护理设施 (SNF) 前瞻性支付系统最终规则:(7/31/2026)
CMS
养老院/专业护理机构(SNF)
质量改进
从 2028 财年开始,CMS 将从 SNF 质量报告计划中删除两项 COVID-19 疫苗接种措施。SNF 将不再通过该计划报告医护人员的 COVID-19 疫苗接种覆盖率,也不再报告居民是否已接种最新疫苗。医疗机构仍应遵循现行的 CDC 疫苗接种指南和 CMS 感染控制要求。
耳念珠菌 (Candida auris) 监测 — 美国,2022–2024 (07/02/2026)
CDC
急症护理医院
急性护理康复或长期护理急性医院 (LTACH)
卫生部
养老院/专业护理机构(SNF)
监视
CDC报告称,从2022年到2024年,美国医疗保健环境中的耳念珠菌(Candida auris)感染持续增加。临床病例从2,882例增加到6,197例,筛查病例从6,226例增加到12,432例。CDC强调,应继续对高危患者进行耳念珠菌(C. auris)筛查,采取适当的基于传播途径的预防措施(Transmission-Based Precautions),使用对耳念珠菌有效的消毒剂,在转院过程中沟通耳念珠菌感染状况,进行抗真菌药物敏感性试验,并加强医疗机构与公共卫生部门之间的协调,以限制进一步传播。

美国医疗保健流行病学学会(SHEA)

儿科环境中耳念珠菌 (Candida auris)的感染预防与控制 (6/23/2026)。该指南建议通过针对性筛查识别高危儿科患者,采取适当的隔离和病房安置预防措施,并在怀疑或确诊耳念珠菌感染时,与感染预防和公共卫生合作伙伴密切协作。它还强调通过严格的手部卫生、有效的环境清洁和消毒,以及谨慎的...


Carilion Clinic 的实习计划为下一代感染预防专家做好准备

Carilion Clinic 的感染预防与控制团队正在庆祝一项创新的劳动力发展计划:感染预防与控制(IPC)加速实习计划。该计划旨在满足对训练有素的 IPC 专业人员日益增长的需求,为有抱负的感染预防专家和研究生提供一个结构化、实践性的领域介绍。 

10 周的课程包括每周20 小时的 IPC 核心学习。实习生在真实的临床环境中应用相关概念,打下坚实的基础。主题包括手部卫生、标准和基于传播的预防措施、医护相关感染预防、监控和报告、监管准备、护理环境、消毒和灭菌、外科服务、微生物学、疫情爆发应对、暴露管理和特殊护理环境。 

萨凡纳-布彻(Savannah Butcher)的照片,IP,MPH

该计划的实用设计是其最大的优势之一。实习生不只是从阅读中学习,而是与团队一起查房、观察监控流程、查看仪表板、参与护理环境活动、跟踪无菌处理和实验室工作流程、探索疫情应对工具并准备部门演示。他们还可以获得支持持续发展的设施工具、政策、核对表和国家资源。实习由 IPSavannah Butcher(公共卫生硕士)领导,她精心策划了一次有意义的学习体验。正如她所分享的,"协调实习计划最有成就感的部分是指导学生,帮助他们发现预防感染对患者安全和医疗质量的影响"。 

为 Carilion Clinic 的 IPC 团队喝彩,他们通过将导师指导、循证实践和实际经验相结合的周到模式,为未来的感染预防专家投资。 

入门提示 

  1. 查看 APIC 加速实习计划指南 为您提供一个现成的框架。
  2. 为实习生选择一个项目,让他们在整个项目期间进行开发。
  3. 围绕 IPC 的关键主题制定明确的每周计划。
  4. 将每个主题与临床实践学习活动相匹配。
  5. 包括跨部门跟班学习的机会。
  6. 将设施政策、数据、仪表板和清单作为教学资源。
  7. 纳入公共卫生、监管和疫情应对视角。
  8. 最后进行项目展示,以巩固所学知识并肯定所取得的进步。 

IPC 教育与培训图书馆

搜索 VIPTA 图书馆精选的感染预防和控制 (IPC) 教育和培训资源。IPC 教育和培训资源库包括与医疗相关感染、抗菌素耐药性和/或 IPC 相关的州和国家资源。访问VIPTA 常见问题解答页面,了解有关 VIPTA 图书馆内容的更多信息。

 

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